- 디지털 교과서로 흥미와 이해를 돕는 수업 전개
팔봉초등학교는 5~6학년 학생들은 요즘 학습의 재미에 푹 빠져 쉬는 시간도 잊고 학습에 열중하는 모습을 보이고 있다.
팔봉초등학교는 2009년 ~ 2010년도 까지 교육과학기술부 요청 디지털 교과서 연구학교로 지정되어 최첨단 장비를 활용하여 디지털 교과서로 수업을 하고 있다.
디지털 교과서는 기존의 교과서를 보완하여 언제 어디서나 학생 스스로 수준에 맞는 학습을 할 수 있는 멀티미디어 형태의 학습 교재로서 기존의 교과서에 비해 다양하고 풍부한 자원 및 기술을 동원하여 학생과 상호작용이 가능하도록 되어 있다.
또한 검색, 네비게이션, 애니메이션, 3D 등 멀티미디어 학습 기능을 구비하여 편리성과 학습 효과성을 극대화한 전자 교과서로 교실에는 전자책을 활용할 수 있는 U-러닝 학습 환경이 구축되어 있어 5~6학년 학생들은 개인별 전자책을 활용하여 수업에 임하고 있다.
수준별 학습이 가능한 콘텐츠, 문제집, 참고서가 포함된 디지털 교과서는 학생들의 흥미유발은 물론 학습의 이해를 돕고 있으며 수준 높은 수업으로 사교육비 경감 및 첨단 정보화 시대에 부응하는 교수?학습 방법 개선으로 학생의 자기 주도적 학습 능력이 신장될 것으로 예상되어 학생, 학부모, 교사 모두 뜨거운 관심을 보이고 있다.
다른 학교보다 앞서 디지털 교과서를 활용하는데 자부심을 갖고 학생들은 더욱 열심히 수업에 임하고 있으며 교사들은 디지털 교과서를 활용한 질 높은 수업 기술 개발은 물론 활용시 발생되는 문제점들을 수정, 보완하며 교과서의 활용도를 극대화하기 위해 연구에 몰두하고 있다.
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