정부는 2010년까지 차세대 성장동력산업 핵심인력 1만 명을 신규로 양성하고, 세계 200위권 국내대학을 현재 3개에서 10개로 늘리기로 했다. 또 저출산·고령화·국제화 등 환경변화에 맞춰 현행 6·3·3·4 학제 개편 방안을 추진키로 하고 올해 상반기에 공론화 기구를 마련, 내년까지 개편방안을 마련할 계획이다. 정부는 11일 교육인적자원부 등 20개 기관 합동으로 향후 5년간 ‘사람과 지식’ 위주의 혁신주도형 국가성장전략을 추진할 제2차 국가인적자원개발 기본계획(2006∼2010년)을 확정, 발표했다. 기본계획은 향후 5년간 국고, 지방비 및 민간투자 등 약 51조 원을 투자, 2010년 인적자원분야 국가경쟁력 세계 10위권에 진입하는 것을 목표로 하고 있다. 이를 위해 계획은 국제 경쟁력 있는 핵심인재 양성, 전 국민의 평생학습 능력 향상, 사회통합 및 교육·문화·복지 증진, 인적자원 개발 인프라 확충이라는 4대 정책영역 20개 분야의 200개 정책과제를 설정했다. 이날 발표된 계획에 따르면 10대 차세대 성장동력 핵심인력 1만 여명은 국내 대학원 실험실 육성을 통한 핵심기술개발 및 연구인력 1000명(산업자원부), 슈퍼 IT 엔지니어 6200명(정보통신부), KAIST 등의 석·박사 인력 3650명 등으로 양성될 예정이다. 정부는 이를 위해 대학원 수준에서 학과 간 협동과정, 다양한 학제의 교육과정, 전공심화 트랙을 운영키로 했다. 특히 반도체와 디스플레이 등 최근의 시급한 생산인력 수요에 부응하기 위해서는 단기 특별 양성과정을 설치·운영하기로 했다. 학제 개편의 경우 올해 상반기에 공론화 기구를 설치하고 다양한 관련 주체들을 참여시켜 충분한 토의를 하고 국민의견을 수렴할 계획이다. 이를 위해 정부는 중등단계의 직업교육과 고등교육기관과의 연계방안 구축 등의 방안을 실제적으로 검토키로 했다. 이와 함께 유학 인력 급증 등에 대응해 현재의 3월학기제를 9월학기제로 전환하는 방안도 적극 검토된다. 이번 계획에는 계층별, 교육대상별 인적자원 개발 혁신 방안이 대폭 포함됐다. 우선 현재 초등학교 3학년부터 시행되고 있는 영어 조기교육을 1학년으로 시범 확대할 계획이다. 지방교육청 당 1개교씩 이뤄질 시범 교육을 통해 성과를 분석하고, 이 결과를 반영해 2008년까지 초등 영어교육 확대 방안을 마련키로 했다. 이를 위해 시범학교에 원어민 영어교사를 배치하는 한편 교재도 현재 활용중인 교재를 종합적으로 분석한 후 추천 또는 인정도서로 활용할 방침이다. 경제특구·국제자유도시에서는 2008년부터 영어 몰입교육을 시범 실시할 계획이다. 국제기준에 맞는 법학과 의ㆍ치의학, 경영, 물류, 문화, 금융 등 다양한 전문대학원도 육성된다. 이를 위해 정부는 2008년까지 법학전문대학원(로스쿨) 제도 도입을 추진하고 2010년까지 의ㆍ치의학 전문대학원 체제를 정착시키기로 했다. 교육부는 2010년까지 국제수준의 평가인증 경영전문대학원을 10곳 가량 육성하고, 금융전문대학원과 문화산업대학원, 물류전문대학원도 설립하기로 했다. 군 내의 인력개발을 위해서는 사병 10명당 PC 1대를 설치하는 병영 내 사이버 지식정보방을 설치하고 군 e-러닝 학습체제를 구축할 방침이다. 이를 통해 재학 중 군에 입대한 장병은 복무 중 연 6학점의 학점을 취득하고 학력을 보완할 기회를 갖게 된다. 정부는 또 결혼이나 육아 등으로 경력이 단절된 여성의 취업을 촉진하고 능력개발을 지원하는 한편 만5세아 교육·보육지원을 2010년까지 80%로 늘려(현재 50.1%) 여성 경제활동참가율을 55%로 높일 방침이다. 중·고령층 인적자원 개발을 위해서는 노인 일자리 창출을 올해 10만에서 2010년까지 33만 명으로 확대하고 임금피크제 등을 도입, 노인 인력의 수급을 원활하게 하도록 했다. 한편 교육부는 인적자원개발 촉진 인프라를 확충키 위해 인력수급 전망 모형을 개발, 2년 주기로 산업별 성장전망 및 산업 직원 전공 등을 고려한 인력수급전망을 실시해 대학과 기업 등에 제공키로 했다. 또 국회 계류 중인 인적자원개발법과 정부조직법을 조속히 개정해 올해 상반기 중으로 대통령을 위원장으로 하는 국가인적자원위원회를 확대 개편하고, 인적자원혁신본부를 설치할 방침이다.