□ 교육과학기술부(장관 : 이주호)는 2월 6일(수) 오후 2시에 서울교육대학교 종합문화관에서 전국의 영어 교사 및 학부모, 학생 등 500여명이 참석한 가운데 '제7회 영어수업 발표회'를 개최하였다.

 ○ 이번 '영어수업 발표회'는 2012년에 창의적이고 체계적인 방법으로 영어교실수업방법을 구안하여 실천한 수업 사례를 발굴하고 학교현장에 널리 확산함으로써 영어교육의 변화를 유도하기 위하여 마련되었다.

□ 이번 영어수업발표회는 전국 초·중·고등학교를 대상으로 한 우수 사례 공모에서 수상한 작품 중 초등 부문과 중등 부문, 원어민활용 부문에서 최우수작으로 선정된 교사들이 발표하였다.

 ○ 먼저, 시ㆍ도교육청별 예선 대회 심사를 거쳐 1등급을 받은 30개(초등18, 중등10, 원어민활용2)의 우수 사례가 전국대회에 응모되었고, 전문기관인 한국교육과정평가원(영어교육개선연구실)이 주관하는 중앙심사위원회 심사를 통해 12개 우수 사례가 선정되었으며,

 ○ 이들 우수 사례 중 초등(홍지연, 경북 정평초등학교), 중등(이수진, 대전등원중학교), 원어민활용(이수나, 대전유성중학교) 부문의 최우수 수업사례들이 최종 선정되어 즐겁고 재미있는 수업발표대회로 이루어졌다.

□ 수업 발표 교사들의 연구 주제 및 개요

 

 ○  홍지연(경북 정평초등학교)

   - "3R 전략 적용 Self Story Expression 강화 활동으로 자기표현 만족 Full, 표현력 Great!“

    ① 3R 전략 맛보기로 Self Story 표현 채비하기

    ② 3R 전략 맛보기로 Self Story 표현해내기

    ③ 3R 전략으로 만든  Self Story 나누기

   - 주변의 자료를 이용(Resourcing)하고, 목표 구분을 반복(Repetition)하며, 자신이 아는 어휘와 결합(Recombination)해보는 3R 전략을 적용

    “처음에는 어떻게 대답해야 할지 혹은 부끄러워 입을 닫고 있던 아이들이 시간이 지나자 먼저 다가와 인사를 하고 영어로 질문도 하게 되었습니다. 자신이 알고 싶은 표현을 자연스럽게 물어 왔습니다. 이러한 과정을 통해 학생들의 영어에 대한 두려움을 감소시킨 것 같습니다. 자신의 표현하고픈 바를 좀 더 적극적으로 표현할 수 있는 용기가 생겨나게 되면서 원어민이나 저에게 자연스럽게 대화를 시도 하는 것을 볼 수 있었습니다. 이러한 아이들의 반응과 작은 변화들이 교실수업개선대회라는 쉽지 않은 길을 가게 한 큰 힘이 되었습니다.” - 소감문 중에서 -

 

○ 이수진(대전둔원중학교)

   - "STEP 실천을 통한 창의적 영어표현력 신장“

   ① 교과서를 활용한 말하기ㆍ쓰기 과제 수행으로 두려움 없애기

   ② EBSe를 활용한 말하기ㆍ쓰기 과제 수행으로 자신감 높이기

   ③ 실생활 관련 말하기ㆍ쓰기 과제 수행으로 실용영어능력 높이기

   - 교과서의 말하기ㆍ쓰기 과제를 활용하여 학생들의 두려움을 줄이고, EBSe를 활용하여 자기주도적 학습 능력을 향상시키고, 실생활 속의 과제를 활용하여 실질적인 의사소통능력 신장

     "교과서 속 말하기ㆍ쓰기 활동들을 쉬운 것부터 하나씩 완성하면서 아이들은 조금씩 자신감을 얻기 시작하였고, 교과서와 연계된 EBSe 프로그램들을 수업시간 및 과제로 활용하면서 국가영어능력평가시험(NEAT) 대비와 자연스럽게 연결되었습니다. 특히, EBSe는 단계적 과제 제시는 물론 아이들의 수준에 따라 다양한 컨텐츠를 선택하여 자신의 수준에 맞는 학습을 할 수 있어 아이들의 자신감 및 실력 향상에 많은 도움이 되었습니다."  - 소감문 중에서 -

     * STEP : Step-by-step - Textbook - EBSe - Practical task

 

 ○ 이수나(대전 유성중학교)

   - "In doing, we learn. -교실 속 Daily English Project를 통한 생활영어능력신장-“

    ① 다양하고 흥미로운 교수학습 모형 및 Activities 개발

    ② Pair, Group별 Project work 실행

    ③ 특성화된 영어교과교실을 이용한 Peripheral learning 환경 조성

    ④ Productive skills와 Receptive skills의 능력배양 활동
 

□ 교육과학기술부는 이번 전국대회 입상자들의 보고서 및  수업동영상을 에듀넷(www.edu4u.net)과 EBSe의 인터넷 사이트(www.ebse.co.kr)에 탑재하고, 우수사례 모음집을 제작하여 모든 학교에 보급함으로써,

 ○ 다양한 영어교수학습 우수사례들이 현장에 파급되어 학생들의 의사소통능력을 향상시키고, 영어교육에 대한 학생·학부모의 만족도 및 신뢰도를 제고할 수 있도록 할 계획이다.

□ 아울러, 교육과학기술부는 2013년에는 의사소통중심의 실용영어교육이 본격화될 수 있도록 교육과학기술부와 한국교육과정평가원, EBS가 공동으로 개발·제작한 말하기·쓰기 수업모형*을 실천한 우수 사례를 발굴·확산하는데 중점을 두고 운영할 계획이라고 밝혔다.

   * 다양한 교실수업에 맞도록 88개 모형을 개발하여 한국교육과정평가원 KICE English Education(http://english.kice.re.kr)에 탑재 중